Per indagare i fabbisogni formativi del terziario riminese, inteso come l’insieme dei settori del commercio, del turismo e del terziario, il percorso di ricerca si è articolato su due direttrici di analisi:

1 – Analisi del contesto economico-occupazionale riminese

All’interno di questa macro-attività sono state consultate e sistematizzate le principali banche dati disponibili a livello provinciale al fine offrire un quadro esaustivo sul contesto economico-occupazionale riminese. Prestando particolare attenzione al settore terziario, e alle sue articolazioni, i principali elementi di analisi afferiscono a: andamento del contesto economico, imprese, occupazione e fabbisogni formativi.

2 – Indagine sui fabbisogni formativi delle aziende e dei lavoratori del terziario riminese

Sulla base delle riflessioni emerse dalle interviste alle rappresentanze territoriali EBC Rimini è stato costruito un questionario di indagine finalizzato a intercettare i fabbisogni formativi delle imprese e dei lavoratori del terziario riminese, le criticità che maggiormente ostacolano la partecipazione ai momenti formativi, le proposte che potrebbero aiutare a superare tali criticità e gli impatti della pandemia Covid-19 sulla formazione.

L'articolo I fabbisogni formativi del terziario nel territorio di Rimini proviene da IRES Emilia Romagna.

Attraverso l’analisi del contesto economico-occupazionale e la somministrazione di un questionario di indagine ad aziende e lavoratori del terziario sono stati analizzati i principali fabbisogni formativi, le criticità che incidono sulla partecipazione ai momenti formativi e le proposte che potrebbero aiutare a superarle.

L'articolo I fabbisogni formativi del terziario nel territorio di Rimini proviene da IRES Emilia Romagna.